Prevence

V současné době je prevence sociálně-patologických jevů v gesci školních preventistů Mgr. Ivany Chuchmové a Mgr. Petra Horáka. Spojení na jednotlivé zaměstnance naleznete v sekci O škole – Zaměstnanci.

Plán preventivních aktivit pro školní rok 2022/2023

1. ročník

Pasování – třídy 2. A, 2. B a 2. G pro třídy 1. A, 1. B a 1. G – září 2022
Adaptační kurzy – třídy 1.A, 1.B a 1.G – 1. – 7. 9. 2022
Setkání vedení školy s rodiči žáků 1.A, 1.B a 1.G – 15. 9. 2022
Evaluace školy: klima třídy 1.A, 1.B, 3.G a 1.G – říjen 2022
Komunikace a řešení konfliktů – PhDr. Pavel Letý (PPP Nový Jičín) – 1.G – 20. 10 2022
Drogová problematika – Policie ČR – 1.A, 1.B – 2. 11. 2022
Jak spolupracovat s druhými – PhDr. Pavel Letý (PPP Nový Jičín) – 1.A, 1.B, 3.G – 15. a 16. 11. 2022
Spolupráce s externím lektorem – workshop prevence – únor (v rámci lyžařského kurzu)
Interaktivní výšlap na Javorník – 1.G, 1.A, 1.B – červen 2023

2. ročník

Pasování – třídy 2.A, 2.B a 2.G pro třídy 1.A, 1.B a 1.G – září 2022
Předsudky a tolerance – PhDr. Pavel Letý (PPP Nový Jičín) – 2. G – 20. 10. 2022
Evaluace školy: klima třídy 2.A, 2.B, 4.G a 2.G – prosinec 2022
Trestní odpovědnost mládeže – Policie ČR – 2.G – 11. 1. 2023
Jak dosáhnout štěstí – PhDr. Pavel Letý (PPP Nový Jičín) – 2.A, 2.B, 4.G – 24. a 25. 2. 2022
Preventivní program s využitím metod koučování v týmu – Mgr. Ivana Chuchmová – 2.A, 2.B – 21. a 22. 2. 2023

3. ročník

Evaluace školy: klima třídy 3.A, 3.B, 5.G – leden 2023
Rozhodování a řešení problémů – PhDr. Pavel Letý (PPP Nový Jičín) – 3.A, 3.B, 5.G – 28. až 30. 3. 2023
Motivační a vzdělávací program Praha – květen 2023

Průběžně besedy a prožitkové programy dle nabídky odborníků.

Projekty

Gymnázium v Novém Jičíně se ve školním roce 2022/2023 zapojilo do dotačního programu „Podpora aktivit v oblasti prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže pro školní rok 2022/2023“.
Program je vyhlašován Moravskoslezským krajem. Náklady na realizaci projektu „Preventivní aktivity pro žáky GNJ IV.“ tak budou zčásti hrazeny z rozpočtu Moravskoslezského kraje. Této podpory se dostane následující preventivní aktivitě:

pasování žáků prvních ročníků

Součástí projektu „Preventivní aktivity pro žáky GNJ IV.“ jsou tyto další aktivity:

adaptační kurzy prvních ročníků
prevence formou tvůrčího psaní
interaktivní výšlap na Javorník
dvoudenní preventivní program mimo školu

Dotace z rozpočtu Moravskoslezského kraje umožňuje snižovat náklady na realizaci těchto akcí. Děkujeme.

Projekt „NNTB – NENECH TO BÝT“

Nenechte si ubližovat ,můžete zde anonymně nahlásit svůj problém o případném ubližování, šikaně, či jiné obtíže s tím spojené!
Naše škola se zapojila do neziskového projektu NNTB (Nenech to být) podporovaného Linkou Bezpečí, systémem pedagogicko-psychologických poraden a především MŠMT.
“Nenech to být” je internetový systém a mobilní aplikace bojující proti šikaně a vylučování z kolektivu na školách po celé ČR. S podporou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Vám přinášíme efektivní způsob odhalování těchto problémů ještě v jejich zárodku.
Slouží k anonymnímu informování zástupců školy o šikaně či jiných problémech v dětském kolektivu. Nejen díky tomu efektivně pomáhá v boji proti případnému výskytu těchto nepříjemností a jejich potlačení.

Proč NNTB zavádíme a doporučujeme ho našim studentům a rodičům v případnćh obtížích využít?

Nepřinášíme tím jediné potřebné řešení, ale možnost, jak:

Předejít rozsáhlejším problémům v kolektivu.
Pomoci utiskovaným studentům (případně učitelům).
Dát možnost promluvit mlčící většině.
Nabídnout alternativu zapojení pro aktivní rodiče.
Omezit pravděpodobnost výskytu problémů plynoucích z šikany na škole.
Zlepšít atmosféru bez strachu.
Ukázat, že Vám není šikana lhostejná, kde je problém a jak ho řešíme

Jak s problémem pracujeme?

Trend šikany se v posledních letech rozmáhá stále víc. I když proti němu bojuje mnoho preventivních programů, neexistoval dosud žádný způsob jejího rychlého odhalení. Právě na tom obvykle celá snaha ztroskotá. První zásadní výhodou našeho systému je ale fakt, že je zcela anonymní. Dáváme tak možnost o problému informovat i dětem, které by se v reálném světě bály cokoliv udělat. Nic jim nehrozí, a nejen proti šikaně tak bojují stylem, který je pro ně naprosto přípustný. Zároveň po nich nechceme určení “agresora”, tudíž nejde ani o žalování. Druhá výhoda přijde v momentě nahlášení. Informace není podána pouze třídnímu učiteli, který se obvykle snaží problém neúspěšně řešit na vlastní pěst, ale školou vybrané proškolené osobě, která ví, jak postupovat. Tím překonáváme zásadní dva faktory, které až do teď odhalování podobných problémů bránily.

Pro nahlášení klikněte zde: www.nntb.cz